Die Schulen erhielten vom Kanton St. Gallen mit den Rahmenbedingungen den Auftrag, eine lokale Beurteilungskultur zu etablieren. Intensiv haben wir uns mit der Thematik auseinandergesetzt und unser innovatives Konzept wird in der Beurteilungslandschaft EKMO ausführlich ausgeführt.

Übersicht über ein Schuljahr

Wir verstehen das Lernen als lebenslangen Prozess. Für die Abbildung der persönlichen Lernprozesse und Lernergebnisse vom 1. Kindergarten bis zur 6. Klasse nutzen wir Entwicklungsportfolios. Die Lernenden werden aktiv und altersgerecht in die Sammlung und Dokumentation ihrer Portfolios mit einbezogen. Die Lehrpersonen nutzen die Arbeit mit den Entwicklungsportfolios zusätzlich für Feedback und leiten die Lernenden zur Reflexion ihrer Entwicklungsprozesse an. 

Das Beurteilungs- und Entwicklungsgespräch findet bis spätestens Ende März statt. In diesem Gespräch werden die Förderung und die Gestaltung der Schullaufbahn (Entwicklung), die Beurteilung des Leistungsstands sowie das Arbeits-, Lern- und Sozialverhalten (ALSV) der Lernenden besprochen. Fürs Gespräch findet ein altersgerechter Miteinbezug der Lernenden statt.

https://www.sg.ch/bildung-sport/volksschule/inhalte-fuer-eltern.html#Beurteilungsgespraech

Die Lernenden erhalten Ende Schuljahr mit der Ausstellung des Zeugnisses eine Gesamtbeurteilung. Dieses dokumentiert die Schullaufbahn und informiert über den fachlichen Leistungsstand der Lernenden.

https://www.sg.ch/bildung-sport/volksschule/inhalte-fuer-eltern.html#Zeugnis