Eine eigene Sportlektion gestalten

Im Fach Bewegung und Sport stellten sich die Jugendlichen der 3. Oberstufe einer besonderen Herausforderung: Zu zweit planten und gestalteten sie eine eigene Sportlektion, die sie später selbstständig mit der Klasse umsetzten. Diese Aufgabe war als kleine Projektarbeit angelegt und verlangte Eigeninitiative sowie Teamarbeit.

Die Lernenden entwickelten ihre Lektionen selbst, wählten passende Übungen aus und strukturierten den Ablauf. Dabei übernahmen sie die Rolle der Lehrperson und konnten so eine neue Sicht auf den Unterricht gewinnen. Planung, Organisation und Verlässlichkeit spielten eine wichtige Rolle. Dadurch sammelten die Jugendlichen wichtige Kompetenzen in den Bereichen Verantwortung, Zusammenarbeit sowie erste Führungserfahrungen.